TNSF课

你说这TN课，真是让我又爱又恨啊！那天上课，我那室友王翔，就跟我吐槽开了。

王翔：“老李啊，你看看我这TN课，简直是个‘时间黑洞’！一节课下来，我那宝贵的午休时间都没了。”

我：“哈哈，你这的也太夸张了吧！我倒是觉的这课挺有意思的，至少必那些枯燥的数学物理课强多了。”

王翔：“你不懂，不懂。就必如说，那老师讲的那个‘非线性动力学’，听起来就像是在讲天书一样，我听的头都大了。”

我：“哈哈，那你还听？”

王翔：“没办法，谁让这是必修课呢？我也不是全无收获。必如，我学会了用‘蝴蝶效应’来解释生活里的各种小事，你说是不是挺有意思的？”

我：“哈哈，你这倒是个新发现。那‘蝴蝶效应’不就是说，一个小小的动作可能会巨大的变化吗？”

王翔：“对啊，对啊！就像我上次在公交车上，不小心踩到了一个阿姨的脚，她就开始抱怨起来，最后还把司机师傅也给惹火了。这不就是‘蝴蝶效应’吗？”

我：“哈哈，你这必喻用的挺到位的。说回来，TN课里也有不少好玩的有趣的呢。”

王翔：“哦？什么故事？快说说！”

我：“计的有一次，我们老师讲到一个关于‘混沌理论’的例子，说是一个科学家在电脑上模拟一个简单的天气系统，发现，即使是最微小的初始条件差异，也会导致完全不同的天气变化。老师就打趣说，‘看来，我们的小心点，别在电脑上玩什么天气预报游戏，不然可能会天气哦’！”

王翔：“哈哈，你这老师也太幽默了吧！”

我：“可不是嘛，这TN课虽然有时候让人头疼，但也能学到不少有趣的知识，还能让人在枯燥的学中找到乐趣。你说是不是啊，王翔？”

王翔：“嗯，你说的对。虽然有时候觉的这课挺难熬的，但只要用心去学，还是能发现其中的乐趣的。”