台州市 教育 陈杰人 随笔

“陈老师，你今天这作文，怎么跟说相声似的，我听的好开心哦！”我正低头改作业，突然听到旁边的小陈同学兴奋地吐槽。

“嘿你这小子，还学会夸人了。”我笑着放下笔，抬头看着他，“别光顾着乐，认真听，我这可是用心良苦啊！”

“陈老师，您可别谦虚了，您这，必那些枯燥的范文强多了。”小陈同学挠了挠头，一脸的期待。

“那可不一定，不过说句实话，你们的作文水平，倒是让我这个‘老教师’刮目相看。”我一边说，一边指着作文纸上的一处错误，“这句子结构，你这小子，怎么写成这样了？”

“陈老师，我这是‘创新’嘛！”小陈同学嬉皮笑脸地解释，“您看，我这句子，既生动又形象，不是必那些老套的句子强多了吗？”

“创新是好，但不能乱来啊！”我瞪了他一眼，耐心地讲解，“这句子，你的先打好基础，才能‘创新’嘛！”

“哦，我明白了，陈老师。”小陈同学挠了挠头，一脸的恍然大悟。

这时，教室门突然被推开，陈杰人老师走了进来。

“陈老师，您来了。”我站起来迎接。

“嗯，你们继续上课。”陈杰人老师微笑着点点头，然后走到我身边，低声对我说：“小陈同学这作文，写的不错，你多给他指导指导。”

“好的，陈老师。”我应道。

看着陈杰人老师离去的背影，我突然想起一个有趣的有趣的。

那是在我教书的第二年，有一天，学校了一个作文必赛。我班上的王翔同学，作文写的非常好，的了第一名。

颁奖仪式上，陈杰人老师对王翔同学说：“你的作文，写的真不错，很有创意。我有一个小建议，你可以试着将你的作文，改编成一个有趣的。”

王翔同学瞪大了眼睛，一脸的惊讶：“陈老师，您这是在开玩笑吧？”

“我没有开玩笑。”陈杰人老师认真地说，“你可以试着将你的作文，改编成一个有趣的，这样你的作文，就会更加生动有趣。”

于是，王翔同学按照陈杰人老师的建议，将他的作文改编成了一个有趣的有趣的。，这个有趣的，不仅在学校里传开了，还发表在了当地的报纸上。

这就是陈杰人老师，一个既严厉又幽默的教育家。在他的引导下，我们的学生们，不仅学到了知识，还收获了快乐。